Las Asociaciones de Federaciones Deportivas de Euskadi se unen para pedir la no paralización de la actividad federada y el deporte escolar

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Las cuatro Uniones de Federaciones Deportivas de Euskadi emiten un comunicado conjunto para romper una lanza en favor del deporte federado y del deporte escolar.

La Unión de Federaciones Deportivas Vascas EKFB-UFDV, Asociación de Federaciones Deportivas de Álava A.F.D.A., Asociación de Federaciones Deportivas de Bizkaia ASFEDEBI y Asociación de Federaciones Deportivas de Gipuzkoa AFEDEGI se han aliado para pedir la autorización de la actividad del deporte federado y del deporte escolar.

Y lo hacen esgrimiendo el manifiesto elaborado por el Consejo General de la Educación Física y deportiva (COLEF). En el cual se recuerda que la inactividad física es un grave problema de salud pública. En base a los siguientes argumentos, de los que ya nos hicimos eco en su momento en La Jugada Financiera:

  1. La inactividad física es una de las principales causas de, al menos, 35 enfermedades crónicas (Booth, Roberts y Laye, 2012).
  2. El ejercicio físico mejora el pronóstico de 26 enfermedades crónicas (Pedersen y Saltin, 2015).
  3. “La carga global media de mortalidad prematura evitada por la actividad física es del 15,0%, lo que equivale de forma conservadora a 3,9 millones de muertes anuales”. (Strain y cols., 2020).
  4. “La inactividad física es la responsable del 13,4% de las muertes al año en España, llevándose por delante más de 52.000 vidas. Esto supone una carga económica importante para el país de más de 1.560 millones de euros, que son costeados en un 70,5% por las administraciones públicas (mientras que un 22,8% es desembolsado por los hogares españoles)”. (mayo, del Villar y Jiménez, 2017).
  5. Previamente a la pandemia, solamente el 46,2% de la población tenía un hábito semanal de práctica físico-deportiva, y el 8,39% lo hacía bajo el paraguas de las estructuras federativas (Ministerio de Cultura y Deporte, 2020).

Y recordando que, durante el confinamiento, se agravó la situación respecto a la inactividad física, aumentando el sedentarismo (en población infantil y adolescente, disminuyó de 154 a 63 minutos la actividad física diaria (-59,09%), Medrano y cols., 2020).

Y se produjo un aumento de las lesiones por la práctica físico-deportiva sin supervisión de profesionales (López Martínez, Rodríguez-Roiz y Salcedo Cánovas, 2020). Si se realiza sin supervisión y es autogestionada, hay mayores riesgos (Faigenbaum y Myer, 2010; Gray y Finch, 2015) y no tiene la misma efectividad (Mazzetti y cols., 2000; Storer y cols., 2014; Lacroix y cols., 2016; Fennell, Peroutky y Glickman, 2016).

La importancia de la actividad física reglada

Las Uniones de Federaciones Deportivas consideran, por todo ello, que: “la actividad deportiva oficial y reglada” es un elemento “colaborador en el control y “aplicación de las normas sanitarias”, bajo la autoridad de entrenadores y monitores.

“La aplicación de la normativa anticovid en el contexto deportivo reglado y oficial, es fácil de implementar y de hacer cumplir al existir previamente un sistema habituado al orden, a la normativa y a los reglamentos, así como a la disciplina en caso de incumplir”, señalan.

Y defienden la importancia de “los responsables deportivos, agentes colaboradores en la creación de espacios seguros, de grupos controlados, de grupos burbujas, con protocolos aprobados por las autoridades sanitarias”.

A continuación reproducimos el resto del comunicado:

“Durante el período de actividad deportiva reglada y oficial, los niños-as en edad escolar se entrenarían en espacios y períodos controlados. Y de aplicación de las normas sanitarias. En grupos más reducidos que en los centros de enseñanza y muchas de ellas al aire libre. Por el contrario, los juegos que los niños-as realizan por su cuenta en los parques y plazas, no cuenta con la vigilancia de ninguna autoridad (no existen policías para controlar todos los parques y plazas), para aplicar los protocolos de limpieza, mascarillas, número máximo, etcétera.

Por otra parte, el deporte escolar es una actividad formativa continua, que al igual que la enseñanza de las disciplinas académicas, su paralización supone la pérdida del crecimiento y formación continua.

Por todo ello, la paralización de la actividad escolar y federada oficial y reglada causa graves perjuicios a la salud en general. Y contribuye a tiempos no regulados de niños-as en edad escolar, haciendo la misma actividad sin control alguno ni aplicación de protocolos sanitarios.

Contribuye, por tanto, a la propagación del COVID-19, al empeoramiento de la salud física y mental, a la caída de una actividad laboral, y, en definitiva, es desconocer el tejido y funcionamiento de la actividad reglada y oficial. Por ello, se solicita la reanudación de la actividad deportiva escolar oficial y la federada, permitiendo al tejido y estructura deportiva, contribuir a crear espacios de aplicación de las normas sanitarias, con rigor, y bajo supervisión de un personal que, de forma voluntaria, pueden suponer agentes colaboradores de la implementación y seguimiento de las normas sanitarias de prevención de la pandemia causada por el COVID-19”.

© Fotografías Deporte Euskadi COVID | Federaciones Deportivas de Euskadi

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